Правила поведінки учнів
І. Права та обов’язки здобувачів освіти
Здобувачі освіти мають право на:
- навчання впродовж життя та академічну мобільність;
- індивідуальну освітню траєкторію, що реалізується, зокрема, через вільний вибір видів, форм і темпу здобуття освіти;
- якісні освітні послуги;
- справедливе та об’єктивне оцінювання результатів навчання;
- відзначення успіхів у своїй діяльності;
- свободу творчої, спортивної, оздоровчої, культурної, просвітницької, наукової і науково-технічної діяльності тощо;
- безпечні та нешкідливі умови навчання, утримання і праці;
- повагу людської гідності;
- захист під час освітнього процесу від приниження честі та гідності, будь-яких форм насильства та експлуатації, булінгу (цькування), дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти;
- отримання соціальних та психолого-педагогічних послуг як особа, яка постраждала від булінгу (цькування), стала його свідком або вчинила булінг (цькування);
- користування бібліотекою, навчальною, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою інфраструктурою закладу освіти та послугами його структурних підрозділів у порядку, встановленому закладом освіти відповідно до спеціальних законів;
- доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому процесі та науковій діяльності;
- особисту участь у громадському самоврядуванні та управлінні закладом освіти;
- інші необхідні умови для здобуття освіти, у тому числі для осіб з особливими освітніми потребами та із соціально незахищених верств населення.
Здобувачі освіти зобов’язані:
- виконувати вимоги освітньої програми (індивідуального навчального плану за його наявності), дотримуючись принципу академічної доброчесності, та досягти результатів навчання, передбачених стандартом освіти для відповідного рівня освіти;
- поважати гідність, права, свободи та законні інтереси всіх учасників освітнього процесу, дотримуватися етичних норм;
- відповідально та дбайливо ставитися до власного здоров’я, здоров’я оточуючих, довкілля;
- дотримуватися установчих документів, правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, а також умов договору про надання освітніх послуг (за його наявності);
- повідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком яких вони були особисто або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.
Здобувачі освіти мають також інші права та обов’язки, передбачені законодавством та установчими документами закладу освіти.
ІІ. Загальні правила поведінки
Усі учні мають долучатися до уроку (відсутнім можна бути тільки з поважних причин (хвороба, технічні причини), але потрібно заздалегідь попередити вчителя або класного керівника.
Приєднуватися на уроки/заняття потрібно вчасно, бажано за 4-5 хв. до їх початку.
Доєднуватися до онлайн-уроку/заняття зі свого акаунту, обов’язково вказавши свій нік – прізвище та ім’я учня/ці.
Камера має бути увімкненою (виключення – нестабільний/слабкий інтернет), мікрофон – працювати.
Під час пояснення навчального матеріалу мікрофони учнів вимкнуті. У разі відповіді або ж обговорення вчитель попросить увімкнути мікрофони.
Брати активну участь у навчанні: відповідати, робити записи в зошит; виконувати вправи, надсилати вчасно виконані роботи для перевірки.
Виконані роботи та завдання надсилати вчителю відповідно до встановленого ним часу (окрім випадків, коли відсутнє світло або інтернет.
Під час роботи в асинхронному режимі працювати самостійно, надсилати виконану роботу до зазначеного часу.
У чаті вести спілкування відповідно до теми, задавати питання по суті уроку/заняття.
Повідомляти вчителя у разі необхідності залишити урок/заняття.
Дотримуватись культури спілкування: не перебивати вчителя, інших учнів, бути ввічливим з усіма учасниками освітнього процесу.
У разі увімкнення сигналу «Повітряна тривога» або інших сигналів оповіщення вчитель припиняє урок/заняття та повідомляє дітям про тривогу. Учасникам освітнього процесу пропонується прослідувати в безпечне місце і перебувати там до скасування тривоги.
Після відбою тривоги продовжується урок/заняття з урахуванням необхідного корегування, зокрема шляхом внесення змін до календарно-тематичних планів у межах розкладу навчальних занять.
Правила поведінки здобувачів освіти під час екскурсії
- Під час слідування до місця перебування та назад дотримуватися правил дорожнього руху, не виходити на проїжджу частину.
- Без дозволу керівника групи не залишати місця перебування.
- У разі поганого самопочуття негайно повідомити керівника групи.
- Дотримуватися правил пристойної поведінки та виконувати розпорядження керівника групи.
- Дотримуватися правил протипожежної безпеки під час розведення вогнища.
- Не торкатися незнайомих предметів, які можуть бути вибухонебезпечними.
- Паління, вживання алкогольних напоїв та купання в річці суворо заборонені.